Навчальний проект з англійської мови

ПОРТФОЛІО ПРОЕКТУ

Назва проекту "У здоровому тілі – здоровий дух"

       Предмет -англійська мова, навчальна тема — Харчування

Вік учнів, клас 7 клас, 12-13 років
Навчальний проект розроблений для учнів 7х класів з теми «Харчування». Основними видами діяльності учнів є : відповіді на тематичні запитання , розробка презентацій,обговорення питань в групах, захист питань у дебатах.

План

План навчального проекту (посилання)

План впровадження проекту (посилання)

 

Навчальні цілі

Навчити учнів:

·         висувати гіпотези щодо питанню,

·         складати план дослідження,

·         збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,

·         компонувати,

·         встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;

·         презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації;

Формування в учнів:

●                мотивації до самоосвіти;

●                формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;

●                формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв’язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;

●                уміння вільно орієнтуватись в сучасному інформаційному просторі;

●                розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо), співпрацювати в групі;

●                формування життєвих навичок і компетентностей ХХІ сторіччя, які допоможуть учням у подальшій самореалізації в різноманітних сферах життєдіяльності.

 

Діяльність учнів

        В ході виконання  проекту учні знайомляться з учительськоюпрезентацією  та публікацією проекту, Темою проекту, Ключовим та Тематичними питаннями, проводять дослідження одного з тематичних питань за обраними змістовими питаннями, презентують результати свого дослідження у вигляді короткого повідомлення результатів дослідження:

1.        учнівської  презентації в режимі Power Point,

2.      учнівської публікації в програмі Publisher.

Підтверджують або спростовують власні гіпотези, ілюструють свої ідеї за допомогою кольорових малюнків, доповнюють матеріалами з Інтернету, обговорюють, аналізують, роблять висновки.

       Учні вчаться планувати та створювати: презентації, публікації, таблиці, діаграми…

 

Відомості про автора

Ім'я, прізвище Горішна Катерина Геннадіївна

Фах, навчальний предмет учитель англійської мови

Навчальний заклад Харківський ліцей № 107 Харківської міської ради Харківської області

Місто\село, район, область: місто Харків

Контактні дані Gorishnaya107@gmail.com